EMPLEO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOTECNIA
Autores
alexander.molinav@ufide.ac.cr
0000-0002-8118-8855
Jhernandez90374@ufide.ac.cr
0009-0009-8046-8431
Resumo
Por medio de la investigación se tiene como objetivo implementar programas de inteligencia artificial en la enseñanza de la geotecnia. Para poder realizarlo es necesario investigar y recopilar la información más relevante sobre los programas más avanzados, asimismo buscar los avances tecnológicos más recientes en herramientas de IA que puedan ser aplicables en la enseñanza de la Geotecnia. En este documento inicia con la explicación sobre los inicios de la inteligencia artificial, principales funciones, descripciones, tipos de aprendizajes, programas, etc. Así mismo se investigación y se recopila la información más relevante, con el objetivo de comprender las principales funciones y beneficios de emplear estos programas en el curso de Geotecnia.Como se ha mencionado previamente se realiza una revisión bibliográfica para conocer las herramientas, metodologías y tecnologías de inteligencia artificial que se están utilizando actualmente y poder llevar a cabo propuesta de programas con actividades que se puedan poner en práctica en el programa de evaluación del curso de Geotecnia.En esta revisión bibliográfica se logra determinar los programas de inteligencia artificial que se pueden utilizar en el curso Geotecnia, también se realizó una propuesta de programas que se pueden utilizar para cada actividad del programa de evaluación del curso. Además en las propuestas se muestra un paso a paso del procedimiento para programar las actividades en los programas. Se utilizó el programa de evaluación del actual del curso para las propuestas de actividades en los programas.